Pedagogía de la dirección escénica

Pensar la pedagogía de la dirección escénica como un territorio de creación, transmisión y experimentación. El encuentro propone compartir experiencias, metodologías y desafíos en la formación de nuevos creadores escénicos, poniendo en diálogo los lenguajes del aula y del ensayo, la teoría y la práctica, la mirada artística y la mirada pedagógica.